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天津高校科研管理系統(tǒng)建設(shè)背景

2018年6月，總書記在兩院院士大會上指出：“不能讓繁文縟節(jié)把科學(xué)家的手腳捆死了，不能讓無窮的報表和審批把科學(xué)家的精力耽誤了”。總理也多次講話強(qiáng)調(diào)，要深化“放管服”改革，深入推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+政務(wù)服務(wù)”，使更多的事項在網(wǎng)上辦理，必須到現(xiàn)場辦的也要力爭做到“只進(jìn)一扇門”、“最多跑一次”。新時期科研信息化建設(shè)，是為科學(xué)家“松綁”，深化促進(jìn)科研“服”務(wù)質(zhì)量全面提升的重要抓手。

與此同時，近年來，以“物、大、云、智、移”為特征的信息化建設(shè)浪潮蓬勃興起，信息網(wǎng)絡(luò)已在多個方面倒逼高校科研管理和服務(wù)的思維與行為方式改革。高校教師日益增長的優(yōu)質(zhì)安全、便捷高效、場景豐富的科研信息服務(wù)要求，與高校信息化水平不平衡不充分發(fā)展的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)，成為新時期高校科研信息化建設(shè)所面臨的主要矛盾。《教育信息化2.0行動計劃》指出，科研信息化，將極力推進(jìn)高校管理方式創(chuàng)新和科學(xué)研究范式創(chuàng)新，大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)在高校科研中的深度利用將成為常態(tài)，高校科研的組織管理方式也將隨之發(fā)生重大改變，高校師生服務(wù)將全面面向自動化、智能化方向發(fā)展。

隨著學(xué)校科研規(guī)模不斷增長，科研管理機(jī)制改革深化，科研服務(wù)模式創(chuàng)新，對科研管理精細(xì)化、網(wǎng)上科研業(yè)務(wù)協(xié)同、網(wǎng)上科研服務(wù)和數(shù)據(jù)決策支持等方面提出了很多迫切需求，原有依賴人工收集科研信息的管理模式，已經(jīng)難以適應(yīng)學(xué)校當(dāng)前科研管理和服務(wù)信息化需求，迫切需要搭建覆蓋科研活動全過程的管理與服務(wù)信息化體系，支撐科研管理體制機(jī)制改革。

天津高校科研管理系統(tǒng)建設(shè)目標(biāo)

【提升科研人員的服務(wù)體驗】

以服務(wù)教科研人員為導(dǎo)向，梳理、構(gòu)造和優(yōu)化網(wǎng)上科研服務(wù)點(diǎn)和服務(wù)流程，為全校教職工提供一站式的科研服務(wù)與業(yè)務(wù)網(wǎng)上辦理功能，讓數(shù)據(jù)多跑路，讓師生少跑路，利用網(wǎng)上辦事，提高師生科研辦事體驗，同時便利師生進(jìn)行自助科研管理。

【提升科研部門的管理效率】

圍繞科研核心業(yè)務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)各類科研業(yè)務(wù)規(guī)范管理和高效服務(wù)，通過分類業(yè)務(wù)信息化，簡化各類業(yè)務(wù)報表和流程，提升科研管理質(zhì)量和效率。

【提高科研數(shù)據(jù)統(tǒng)計的質(zhì)量】

科研數(shù)據(jù)的管理、聚合和統(tǒng)計分析，服務(wù)于教科研評價和管理決策。基于年度科研統(tǒng)計要求，通過系統(tǒng)自動生成基礎(chǔ)數(shù)據(jù)報表，實(shí)現(xiàn)學(xué)校科研日常管理和年度科研統(tǒng)計數(shù)據(jù)的無縫對接。

【實(shí)現(xiàn)科研數(shù)據(jù)的共建共享】

實(shí)現(xiàn)校內(nèi)統(tǒng)一身份認(rèn)證，面向全校教職工服務(wù)，構(gòu)建科研處、教務(wù)處、財務(wù)處、人事處等部門之間教科研數(shù)據(jù)共享和教科研業(yè)務(wù)協(xié)同機(jī)制，避免出現(xiàn)跨部門數(shù)據(jù)重復(fù)采集和信息孤島，推進(jìn)校內(nèi)教科研數(shù)據(jù)治理和共享應(yīng)用。

天津科研管理系統(tǒng)建設(shè)能為學(xué)校解決以下問題：

1，科研項目：實(shí)現(xiàn)無紙化辦公以及所有數(shù)據(jù)資料的存檔。申報項目、立項項目、結(jié)項項目；橫向項目：以合同作為管理對象開展橫向項目預(yù)算、到賬、支出的管理等科研業(yè)務(wù)全過程、全流程的管理。

2，數(shù)據(jù)上報：對接社科、科技廳的系統(tǒng)，支持每年數(shù)據(jù)一鍵上報。大幅度減輕每年上報工作量。

3，科研成果：論文的登記管理和審核，系統(tǒng)和知網(wǎng)、萬方、維普等系統(tǒng)都有對接，以便快速核實(shí)論文的真實(shí)性。

4，科研評審：項目申報的評審，可在線上進(jìn)行，即使有疫情也不會影響評審工作。如：專家數(shù)量、評審打分項等等，抽取專家之后就可以進(jìn)去打分給意見，可以查看項目評審的信息和文件，并且可以進(jìn)行評審的標(biāo)注，編寫修改意見等工作。系統(tǒng)會自動計算評審的進(jìn)度和綜合評分，最終決定是否通過終生且上報。

5，考核管理：積分考核、獎勵考核，積分規(guī)則和獎勵條件可以由學(xué)校自由設(shè)置。考核時間也可以由學(xué)校來設(shè)置，半年一次或一年一次都可以。考核后可以得到兩個結(jié)果，成果的結(jié)果和人員的結(jié)果。

6，移動科研：通過學(xué)校微信公眾號為在校師生提供面向個人移動終端的科研信息服務(wù)。主要有事務(wù)辦理、通知公告、我的項目、我的成果、我的考核等服務(wù)。

特別提示：

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