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非遺目錄怎么辦理
：蕭放（北京師范大學教授、博士生導師，民間文藝家協會理事）銀發飄飄，滿面慈祥，如風的身影，依然行走田野。他以不老的童心，守護著民間文化與非物質文化遺產。劉魁立先生，一位20世紀50年代留學蘇聯，受到良好學術訓練，修得一身民間文學、民俗學調查研究本領的嚴謹學者，在民俗學理論、民族文學研究、神話史詩研究、故事研究等方面卓有建樹。是“多彩”文化品牌中的標志性文化符號。反排苗寨坐落在雷公山山脈南麓的一個半山坡上，距縣城26公里。村里100%為苗族人，總人口約2090人；有10個村民組，共413戶。全村四面環山，村后山有斗牛場，節慶時村民在這里斗牛；不遠處的起鼓山，是舉行祭祖儀式的場所；離村子約一公里處。爭取將更多的非物質文化遺產傳承體驗設施建設項目列入非物質文化遺產傳承體驗設施建設范疇；六是開展理論研究，加強非物質文化遺產專業研究力量。《實施意見》強調，要提高非物質文化遺產保護傳承水平。要加強保護，根據民間文學、表演藝術類非物質文化遺產、少數民族傳統體育、傳統工藝、民族民俗等不同類型非物質文化遺產的特性制定實施差異化的保護措施。

非遺傳承需要哪些資質
不勝枚舉，成果豐富，形式多樣。三是關于昆曲中某一專題的理論研究，如《清代北京戲曲演出研究》(31)以豐富的戲曲史料，從戲曲演出角度展示了清代北京花雅爭勝背景下昆曲和其他諸腔的演劇組織、演出劇目、演員等情況；《疏影幽蘭——昆曲的當代傳承與發展》(32)從劇目建設、舞臺藝術、理論研究等方面梳理、論述了昆曲在當代的生存與發展；《品蘭探幽——昆劇導演之路》(33)凝結了沈斌先生從藝50多年來對于戲曲表導演等方面的創作體會。每年在昆曲入選“非遺”紀念日前后舉行，至2021年，已舉辦五屆，有北京大學京昆社、大學學生京昆協會、北京師范大學以雅昆曲社、美術學院滋蘭曲社、戲曲學院菊新昆曲社、首都師范大學昆玉曲社、政法大學和樂曲社、傳媒大學京昆社、藝術研究院昆曲等昆曲社團參加，集聚一堂。廣州市南沙德陽市中江縣武漢市漢陽邢臺市臨西縣用自己所學知識對貧困村落的繡娘做培訓，身體力行去帶動民族地區服飾技藝的活態傳承和非遺的有效轉化，助推文化扶貧和鄉村建設的可持續發展。學員們取得的點點滴滴的成績讓回訪組備受鼓舞，關注非遺民族服飾技藝，助推鄉村扶貧建設，這正是學校非遺培訓工作的意義所在。上海大學在2018年10月24日至11月23日承辦了整建制新疆刺繡研修班。

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建立了23個文化生態保護實驗區.......在與制度不斷健全下，我國的非遺保護成效顯著。2015年，非遺司開展非遺傳承人群研培計劃，讓邊疆地區的傳承人走進大學、美院、北京服裝學院、上海大學等專業院校，與專業學者、設計師一起研修研習，研究非遺的產品如何跟當下進行結合。受影響，浙江省遂昌縣今年將傳統節氣習俗“班春勸農”“搬”到互聯網上。“春分前后，我們通過微信小程序、H短視頻等形式進行的‘線上班春’。創新了手段、展示了成果、吸引了更多年輕與互動。”遂昌縣非物質文化遺產保護中心工作人員尹萍介紹。“目前，我們正在引導更多地方對傳統節氣習俗、傳承人等進行申報。進入21世紀，隨著昆曲得到世界范圍的認同，人們將昆曲納入到非物質文化遺產視野下進行重新審視，意識到昆曲不僅僅是一種精湛的藝術，而且是中華民族的傳統文化，是人類文明的共同財富。人們對昆曲的定位逐漸明確、綜合、科學。面對昆曲在現代社會的復雜生存狀況，人們開始從保護民族文化的高度來關注昆曲的傳承和發展問題。

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