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比特實(shí)驗(yàn)室/綜合實(shí)踐教室建設(shè)方案
比特實(shí)驗(yàn)室/綜合實(shí)踐教室建設(shè)方案
產(chǎn)品價(jià)格:(人民幣)
  • 規(guī)格:綜合實(shí)踐教室
  • 發(fā)貨地:本地至全國
  • 品牌:
  • 最小起訂量:1套
  • 免費(fèi)會(huì)員
    會(huì)員級(jí)別:試用會(huì)員
    認(rèn)證類型:企業(yè)認(rèn)證
    企業(yè)證件:通過認(rèn)證

    商鋪名稱:湖南創(chuàng)智慧教育有限公司

    聯(lián)系人:姜帥軍(先生)

    聯(lián)系手機(jī):

    固定電話:

    企業(yè)郵箱:3023292742@qq.com

    聯(lián)系地址:湖南省長沙經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)人民東路169號(hào)

    郵編:

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    商品詳情

            綜合實(shí)踐教室建設(shè)方案

      進(jìn)入湖南省智慧教育裝備展示體驗(yàn)中心詳細(xì)了解

      比特實(shí)驗(yàn)室配置設(shè)備清單:http://www.ecwee.cn/nd.jsp?id=47#_jcp=1



      一、功能概述

      綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是以學(xué)生獲得積極的勞動(dòng)體驗(yàn)、形成良好素養(yǎng)為基本目標(biāo),以操作性學(xué)習(xí)為基本特征的課程。本標(biāo)準(zhǔn)制定了相應(yīng)的勞動(dòng)教室和設(shè)施、設(shè)備建設(shè)要求。課程教學(xué)提供基本實(shí)踐操作平臺(tái)和教學(xué)及操作實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容,學(xué)校可根據(jù)自身實(shí)際在此平臺(tái)上自由拓展為相應(yīng)的設(shè)計(jì)與制作活動(dòng)。


      二、規(guī)劃要求

      考慮到經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)所和設(shè)備等因素,各地可因地制宜,充分利用當(dāng)?shù)芈殬I(yè)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)場(chǎng)所資源,也可以采取多所學(xué)校共建勞動(dòng)訓(xùn)練中心等形式進(jìn)行建設(shè)。

      (一).選址要求

      比特實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保證最佳建筑朝向,室內(nèi)避免直射陽光,主要采光面宜位于學(xué)生座位的左側(cè)。

      (二)面積標(biāo)準(zhǔn)

      比特實(shí)驗(yàn)室使用面積不小于71㎡,每班45人,生均不小于1.57㎡。

      (三)布局規(guī)劃

      1. 功能區(qū)域

      比特實(shí)驗(yàn)室常規(guī)分為教師授課區(qū)、學(xué)生學(xué)習(xí)區(qū)兩大功能區(qū)域,在此基礎(chǔ)上增加設(shè)置資料查閱區(qū)、作品(成果)和班級(jí)文化展示區(qū)、器材陳列區(qū)、教師辦公區(qū)等,以滿足不同教學(xué)模式和教育管理的需要。各區(qū)域可獨(dú)立設(shè)置,也可混合布置。

      2. 布局要求

      室內(nèi)設(shè)備布置應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50099 中 5.1 和 5.2 的相關(guān)規(guī)定:

      (1).黑板或書寫白板寬度不宜小于 3.60m,高度不應(yīng)小于1. 00m,邊緣與講臺(tái)面的垂直距離宜為0. 80m~0. 90m;表面應(yīng)采用耐磨且光澤度低的材料;

      (2).講臺(tái)長度應(yīng)大于黑板長度,寬度不應(yīng)小于0.80m,高度宜為0.20m;其兩端邊緣與黑板兩端邊緣的水平距離分別不應(yīng)小于0.40m ;

      (3).課桌椅的排距不宜小于0.90m,最前排課桌的前沿與前方黑板的水平距離不宜小于2.20m,最后排課桌的后沿與前方黑板的水平距離不宜大于8.00m;教室最后排座椅之后應(yīng)設(shè)橫向疏散走道,自最后排課桌后沿至后墻面或固定家具的凈距不應(yīng)小于1.10m;

      (4).沿墻布置的課桌端部與墻面或壁柱、管道等墻面突出物的凈距不宜小于 0.15m;前排邊座座椅與黑板遠(yuǎn)端的水平視角不應(yīng)小于30°;

      (5).教室內(nèi)應(yīng)為每個(gè)學(xué)生設(shè)置一個(gè)專用的小型儲(chǔ)物柜。


      (四)環(huán)境

      1.安全、通行及疏通:學(xué)校安全、通行及疏通應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB50099-2011中8.1和8.8的有關(guān)規(guī)定。

      2.空氣質(zhì)量:室內(nèi)空氣質(zhì)量應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB50099-2011中9.1和《室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》 GB/T 18883-2002中4.1與4.2的相關(guān)規(guī)定。

      3.采光要求:室內(nèi)采光應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB50099-2011中9.2和《建筑采光設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB 50033-2013 的有關(guān)規(guī)定,課桌面采光系數(shù)不小于 2.0%,窗地面積比為1:5.0,窗戶宜安裝窗簾。

      4.照明要求:室內(nèi)照明應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB50099-2011中9.3和《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》GB 50034-2013的有關(guān)規(guī)定,課桌面維持平均照度不小300lx,課桌面照度均勻度不小于 0.7,且不應(yīng)產(chǎn)生眩光。書寫板面維持平均照度不小于 500lx,書寫板面照度均勻度不小于 0.8。照明功率密度不大于 9W/㎡,眩光值不大于19,顯色指數(shù)不小于 80。

      5.噪聲控制:室內(nèi)噪聲控制值應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB50099-2011中9.4和《民用建筑隔聲設(shè)計(jì)規(guī)范》GB 50118 的有關(guān)規(guī)定。

      6.通風(fēng)與空氣調(diào)節(jié):應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB50099-2011中10.1的有關(guān)規(guī)定。室內(nèi)應(yīng)有良好的自然通風(fēng)。安裝吊扇時(shí),風(fēng)扇葉片距地面高度不應(yīng)低2.80m。吊扇的安裝高度應(yīng)確保風(fēng)扇葉片在燈具出光口平面上方,安裝位置應(yīng)避免影響燈具的布置。

      7.熱環(huán)境:室內(nèi)熱環(huán)境應(yīng)滿足現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)《室內(nèi)熱環(huán)境條件》 GB/T 5701-2008中5.1和5.2的相關(guān)規(guī)定。


      (五)基礎(chǔ)設(shè)施

      1.墻地面:地面應(yīng)采用防滑、防塵、耐磨、易清潔的材料,做好防潮處理;墻面應(yīng)采用環(huán)保、防潮的材料,并預(yù)留空調(diào)管洞。

      2.強(qiáng)電:室內(nèi)電源插座與照明用電應(yīng)分設(shè)不同支路。電源插座應(yīng)采用安全型,電源插座數(shù)量和位置滿足教學(xué)設(shè)備配置需求。

      3.弱電:室內(nèi)應(yīng)覆蓋無線網(wǎng)絡(luò),預(yù)留網(wǎng)絡(luò)、廣播、有線電視端口,端口數(shù)量和位置按設(shè)計(jì)要求配置。


      三、設(shè)備配置目:http://www.ecwee.cn/nd.jsp?id=47#_jcp=1

      更多智慧教室解決方案:http://www.ecwee.cn

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