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《校長的氣場》
校長的氣場(12卷書)

規格：12卷書，會員價：390《免費郵寄貨到付款》
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氣場實際上是人的影響力，即能量場，它因為人的個性和氣質不同而強弱不同，它也隨著環境的變化而發生著變化。氣場是一個人的自身魅力的體現，也是一個人利用自己的性格氣質、價值觀營造出來的氛圍。一校之長，要有氣場！校長能否釋放正能量，擁有強大氣場，是校長是否具備領導力的核心體現，本書從帶隊伍、識人、用人、策劃、演講等12個方面，幫助校長提升領導力，成為卓越的管理者與領導者。

校長作為一個領導者，要擁有強大的氣場；想帶好隊伍和人心，就要不斷釋放正能量；每天學點管理學，讓治校工作更輕松；每天學點心理學，科學讀懂人心；跟著大師學管理，從名家身上汲取管理智慧；校長的決策有沒有結果，關鍵看團隊有沒有高效的執行力；下屬有沒有好的工作狀態，關鍵看校長的授權與激勵做得好不好；校長既是領導同時也是別人的下屬，要掌握與上司相處的藝術；能否留住好老師，是學校發展的基礎；能否培養堅實的中層，更是事關學校發展的成��；學校形象好不好，看校長會不會包裝策劃；校長的口碑好不好，看關鍵場合能不能講好話！

本書內容橫跨古今中外，借鑒了大量國際先進的管理和心理學理念，引用了眾多著名管理大師的經典案例，是廣大中小學校長做好治校工作、個人成長、組織發展的最佳工具書。

全書目錄：
卷1：領導者的氣場
引言 氣場，領導者的修煉術
第一章 氣場，看不到的影響力
第二章 底氣提升氣場
第三章 能夠擔當彰顯氣場
第四章 圈子影響領導氣場
第五章 氣場可以成就領導的管理
第六章 低調威嚴決定氣場
卷2：校長的正能量——帶隊伍就是帶人心
引言 正能量打造積極團隊
第一章 不可忽視的正能量
第二章 準確定位，領導正能量的核心
第三章 巧妙組織，領導正能量的影響
第四章 運籌帷幄，領導正能量的運用
第五章 立足未來，領導正能量的眼光
第六章 發揮正能量，不可不知的幾件事
卷3：每天學點管理學
引言 管理，一門不可不知的學問
第一章 管理改變世界
第二章 請合適的人上車
第三章 科學決策讓管理具有靈魂
第四章 落實到位方顯管理之效
第五章 不斷創新，管理之樹常青
第六章 不可不知的管理學定律
卷4：每天學點心理學
引言 以心攻心，有效影響他人
第一章 懂心理的管理者掌控全局
第二章 社交心理學，細察識別人心
第三章 洞察人性，學會以心觀心
第四章 用心揣摩，善于經營人心
第五章 巧用方法，發現管理法則
第六章 修煉內心，學會樂活人生
卷5：世界著名管理大師的智慧
引言 站在巨人的肩膀上
——做卓有成效的管理者
第一章 偉大的目標令人熱血沸騰
第二章 有效溝通，具體行動的策略
第三章 人性，影響成敗的關鍵
第四章 執行，管理成功的前提
第五章 人才，不斷流動的血液
第六章 用創新澆灌成功之花
卷6：請給我結果——高效執行力的秘密
引言 揭開執行力錯綜復雜的面紗
第一章 執行力背后的秘密
第二章 準確的定位，最佳執行力
第三章 目標的明確，提升執行力
第四章 積極的文化，影響執行力
第五章 恰當的方法，決定執行力
第六章 合理的制度，打造執行力
卷7：讓下屬跑起來——授權與激勵的藝術
引言 領跑，重在授權與激勵
第一章 讓下屬跑動背后的秘密
第二章 必不可少的授權原則和要素
第三章 不可忽視的授權前提
第四章 激勵背后的心理需求
第五章 不可缺少的激勵原則
第六章 一定要會運用的激勵方法
卷8：“管理”你的上級——與上司相處的藝術
引言 與“大象”相處的藝術
第一章 世界上沒有完全相同的兩片葉子
第二章 了解上司并不難
第三章 巧妙搞定專橫上司
第四章 善變的上司巧應對
第五章 小心，上司的態度
第六章 別低估上司的智商
卷9：教師第一——留住你的好老師
引言 校長厘清留住好教師的舊觀念
專題一 以待遇留住好教師
專題二 以感情留住好教師
專題三 以事業留住好教師
專題四 以制度留住好教師
專題五 以文化留住好教師
卷10：中層決定成敗——校長要培養的好助手
引言 贏在中層
專題一 身正，不令而行
專題二 思想，引領前行
專題三 智慧，在于發現
專題四 培訓，永不停息
專題五 溝通，打造高效
專題六 賞罰，貴在執行
專題七 蝶變，從優秀到卓越
卷11：學校也需要包裝——校長的策劃藝術
引言 策劃讓學校擁有靈魂
專題一 品牌特色策劃
專題二 整體系統策劃
專題三 內部管理策劃
專題四 校園文化策劃
專題五 公共關系策劃
專題六 學生發展策劃
專題七 教師隊伍策劃
卷12：會說話，當錢花——校長的關鍵講話
專題一 慶典活動講話
專題二 紀念日活動講話
專題三 教師集會講話
專題四 學生集會講話
專題五 家長集會講話
專題六 國旗下的講話
專題七 其他專題講話