国产三线在线,亚洲久草在线视频,9久re热视频在线精品,久久久xxx

上海助聽器優(yōu)惠打折298元起！寧耳，寧耳聽力上海助聽器折扣店專業(yè)15年驗(yàn)配中心,不斷積累經(jīng)驗(yàn)，成功為各種聽力障礙，提供有效的解決方案，重新享有清晰聽力。寧耳助聽器專賣5折出售，優(yōu)惠打折298元起！驗(yàn)配設(shè)備齊全，打折價(jià)格真便宜。六大一線品牌助聽器全部打折，幾百元-上萬元，總有一款適合您的聽力！本店可免費(fèi)提供專業(yè)驗(yàn)配師上門驗(yàn)配服務(wù)，給出行不方便老人提供福利和方便!保證老人聽力的滿意,用的開心。普陀店地址：上海市普陀區(qū)順義路18號(hào)綠地同創(chuàng)大廈2502室（近曹楊路順義路路口）

電話：021-56617182
手機(jī)：15026741983；15221235618（可加微信） QQ：203509901

地鐵：地鐵11號(hào)線隆德路站下5號(hào)出口；地鐵13號(hào)線隆德路站下5號(hào)出口；地鐵4號(hào)線曹楊路站下2號(hào)出口；地鐵3號(hào)線曹楊路站下2號(hào)出口。

上海助聽器優(yōu)惠打折298元起！寧耳聽力專家推出怎樣培養(yǎng)聽力下降的孩子的積極性
孩子的未來成功與否與其情緒的發(fā)展有很大的關(guān)系，為此，積極的情緒在聽障兒童的維護(hù)中發(fā)揮著極其重要的作用。那么，如何培養(yǎng)孩子的積極情緒呢？
1、要用積極的教育態(tài)度，營造良好和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
聽障孩子由于弱聽，也因此不善于與人交際，性格相對(duì)顯得內(nèi)向、孤寂等。所以，教師和家長，應(yīng)該幫助孩子學(xué)習(xí)一些恰當(dāng)?shù)姆绞剑瑏肀磉_(dá)自己的情緒。
然而，孩子的情緒學(xué)習(xí)，不同于認(rèn)知等方面的學(xué)習(xí)，多數(shù)是自發(fā)地對(duì)身邊的人的情緒表現(xiàn)中的經(jīng)驗(yàn)和模仿。一般情況下，孩子面對(duì)多的是家長和教師，那么，我們的情緒表現(xiàn)，對(duì)于孩子來說就如同一面鏡子。此外，孩子由于不知如何篩選著學(xué)習(xí)，所以他們基本是全部模仿。
為此，教師和家長的情緒是積極的、肯定的，用我們的情緒去帶動(dòng)、感染孩子，讓孩子在潛移默化中獲得良好的情緒體驗(yàn)，讓他們覺得這是一種樂趣。這樣，他們才會(huì)在這個(gè)過程中產(chǎn)生濃厚的興趣，從而提高對(duì)語言的理解和表達(dá)。
2、正確引導(dǎo)和發(fā)展聽障孩子對(duì)情緒的感知和理解能力。
一，通過游戲幫助孩子學(xué)會(huì)感知和理解他人的情緒表現(xiàn)。
首先要引導(dǎo)孩子通過他人的面部表情、動(dòng)作反應(yīng)，辨別其情緒狀態(tài)。如：高興、生氣、悲傷、痛苦等。
其次是教師和家長要鼓勵(lì)孩子積極參加各種角色游戲，因?yàn)椋�游戲是幼兒的基本活�?dòng)，是聽障孩子身心發(fā)展的搖籃，是開啟心靈的鑰匙。所以要讓孩子通過各種角色的扮演，去體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中各種成員的生活經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)诓煌�情景時(shí)的情緒感覺。
，在引導(dǎo)孩子感知他人情緒的同時(shí)，還要教育孩子對(duì)自身的情緒有充分的認(rèn)識(shí)。
這點(diǎn)就要求教師和家長對(duì)孩子的情緒表現(xiàn)作正確的評(píng)價(jià)，并讓孩子在評(píng)價(jià)中感受到真實(shí)，從而產(chǎn)生信賴的情緒反應(yīng)。
3、改進(jìn)家庭和學(xué)校環(huán)境，為孩子創(chuàng)造溫馨和諧的情緒環(huán)境。
孩子大部分的生活時(shí)間，都是在家里和學(xué)校，為此，應(yīng)該為他們提供一個(gè)、輕松、美麗的自然環(huán)境和一個(gè)和諧、平等、信賴的人文環(huán)境。良好的環(huán)境，對(duì)孩子個(gè)性的形成、特定的心理品質(zhì)和個(gè)人行為等方面都有著十分重要影響。這樣的環(huán)境也能使孩子產(chǎn)生愉快的體驗(yàn)，也是孩子積極情緒發(fā)展所需要的。
4、要多觀察多了解孩子，幫助他們消除情緒障礙。
當(dāng)孩子由于情緒發(fā)展偏常引起情緒障礙時(shí)，及時(shí)采用有效的方法，幫助他們消除這種消極的情緒。
寧耳聽力上海助聽器門店專家介紹首先，要多觀察，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的不良情緒，幫助孩子改變認(rèn)知態(tài)度，調(diào)整好心態(tài)。
其次，在情感上多一些關(guān)心、鼓勵(lì)孩子，并結(jié)合情景演示和各種操作練習(xí)，讓孩子在這些過程中得到熏陶，從而在情緒上得到健康發(fā)展。
5.要幫助他們樹立信心，克服自卑心理。
自信是一個(gè)人對(duì)自身能力的正確認(rèn)識(shí)和充分估價(jià)。自信的孩子熱情樂觀，不怕挫折，能憑堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。但大多數(shù)聽障兒童缺乏應(yīng)有的自信心，這種普遍存在的自卑心理地限制和阻礙了聽障孩子個(gè)性的張揚(yáng)和潛能的發(fā)揮。
為此，幫助聽他們樹立信心，克服自卑心理。無論是在家或?qū)W校及公共場(chǎng)所，都有他人的保護(hù)；在生活上，給予他們幫助和關(guān)心；在學(xué)習(xí)上，我們要給更多的鼓勵(lì)和耐心的教導(dǎo)；在交往上，我們要給他們大的支持和幫助，但重要的一點(diǎn)是，要給予他們更多的尊重、理解和接納。
總之，在培養(yǎng)孩子積極情緒時(shí)，我們不僅要做到“三心”，即：關(guān)心、愛心和耐心。同時(shí)要了解聽力障礙孩子身心發(fā)展的特點(diǎn)及情緒和行為上的需要，從他們的實(shí)際出發(fā)，去幫助、關(guān)心每個(gè)孩子的成長和發(fā)展，使其產(chǎn)生良好的情緒和行為。只有這樣，他們才能積極面對(duì)各種挑戰(zhàn)，以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服困難，終實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，并在發(fā)展自我的同時(shí)為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

上海助聽器優(yōu)惠打折298元起！寧耳聽力專家推出寶寶佩戴助聽器 如何度過適應(yīng)期
這篇文章，我們將為大家介紹一下，當(dāng)寶寶佩戴助聽器后，如何度過適應(yīng)期：
1.戴過助聽器的聾兒，大多數(shù)剛開始都拒戴助聽器。有的孩子一戴助聽器就哭、鬧或用手抓。如果孩子出現(xiàn)這種情況，家長可以把助聽器先戴在自己的耳朵上，給孩子做個(gè)樣子，表示出很舒適、很得意的樣子，或者先讓孩子戴上耳模,引導(dǎo)孩子佩戴助聽器，培養(yǎng)孩子戴助聽器的良好習(xí)慣。
2.聾兒初戴助聽器往往感覺不舒適，需要一個(gè)適應(yīng)過程，一般在兩周左右。這階段應(yīng)當(dāng)注意：①開始要把助聽器的音量開小，然后漸漸增大，以便于適應(yīng)。②戴助聽器的時(shí)間從短到長，比如戴1—2個(gè)小時(shí)，天戴2—3個(gè)小時(shí)，以后再慢慢根據(jù)聾兒的適應(yīng)能力，逐漸延長時(shí)間，一直到對(duì)戴助聽器有好感，能夠接受助聽器為止。③訓(xùn)練地點(diǎn)要從安靜的室內(nèi)到鳥語花香的自然環(huán)境，以培養(yǎng)孩子適應(yīng)各種聲音。
3.注意佩戴前先把助聽器的開關(guān)關(guān)上，耳模和耳甲腔吻合，戴牢后再打開開關(guān)。沒有語言的孩子，音量調(diào)節(jié)要根據(jù)孩子的反應(yīng)而定。如果音量過大，孩子表現(xiàn)出驚恐不安的樣子；音量太小，孩子沒有反應(yīng)。有語言的孩子可以用簡單的語言表示，回答助聽器好不好、有沒有聲音等問題。 
4.在炎熱的夏季，孩子不停地活動(dòng)，容易出汗，汗水會(huì)沿助聽器縫隙,浸入機(jī)芯，應(yīng)采取恰當(dāng)措施，如用象皮套、鉤針鉤的線套，套在助聽器上, 預(yù)防汗水的侵蝕，以延長助聽器的壽命。5.睡前關(guān)好開關(guān)，取下耳模及助聽器，并打開助聽器電池倉,放在日常保養(yǎng)的干燥盒里防潮。
希望以上內(nèi)容，可以幫助佩戴助聽器的寶寶，的度過適應(yīng)期，的適應(yīng)有聲世界！