商鋪名稱:深圳市科美芯純光電技術有限公司
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【科美芯.簡介】: 江西省萍鄉顯示屏KU55W科美芯(SBC)制造,大型江西省萍鄉顯示屏精明選擇,具有超凡的性能證明,即使在使用多年后,其色彩一致性仍然十分出眾,江西省萍鄉顯示屏,請認準科美芯制造。
第一部分 江西省萍鄉顯示屏
一、前言
【提示】:1、穩定的江西省萍鄉顯示屏是實現客戶最大價值的前提和保證。
2、按需設計,按單生產才有品質和效果的雙贏。
3、穩定,當然科美芯!
【亮點】:
1、穩定產品,五款類型專業設計。
2、堅固、穩定耐用、使用方便。
3、由產品設計、生產到安裝單證認責,價值可控。
4、科美芯光電全球首推微電路信號傳輸技術。
【使命】:在LED領域,挺起“中國制造”的脊梁!
二、江西省萍鄉顯示屏:
1、描述:【政府單位】【廣電中心】【城市亮化】【文化宣傳】【廣告】【演出】【租賃】》》》江西省萍鄉顯示屏\科美芯光電(專業)制造。
2、闡述:科美芯為客戶、員工、社會擔負著壓力和責任,我們為您提供最全面的江西省萍鄉顯示屏解決方案:“項目申報”“產品選購”“工程安裝”“技術培訓”。
穩定,當然科美芯!
》》》 江西省萍鄉顯示屏解決方案24小時咨詢熱線:〔〔〔〔〔 13430964460(肖鑫宇) 〕〕〕〕〕 \ 官方網址: http:www.sbcled.cn
第二部分 江西省萍鄉顯示屏工程安裝
一、步驟
1、科美芯(SBC)提供詳盡的工程施工方案以及物料詳單。
2、工程施工方案遞交設計院審核。
3、科美芯(SBC)工程師現場指導安裝或由科美芯承建安裝。
4、安裝周期依據江西省萍鄉顯示屏項目大小在1天至30天不等。
5、從生產、發貨到工程安裝總周期在2天至45天不等。
二、施工
1、材料:江西省萍鄉顯示屏工程安裝所用材料包括:工字鋼、槽鋼、角鋼、方通、螺絲、卡扣、膨脹螺絲等。
2、安裝方式:安裝方式常見的有貼(或掛)墻安裝、潛入式安裝、立柱式安裝、吊裝等。
3、施工
施工依據安裝方式不同有所差異,但都必須有的步驟為:
①焊接固定鋼結構。
②對外形框進行包邊裝飾(包邊材質以后通常用的鋁塑板和不銹鋼型材兩種)。
③依據情況安裝散熱空調。
立柱安裝方式的就需要先打地基,搞混凝土固定底架,有需要的需安裝散熱空調。
三、其它
1、安裝方式
根據江西省萍鄉顯示屏產品使用環境的要求可分為防水、半防水(前表面防水)和不防水三種,不防水通常是用于戶內,防水和半防水通常是指放在戶外或半戶外的環境使用的產品。
2、技術挑戰
由于技術的發展,現在戶內高清屏逐步被應用到戶外大型演藝上,這樣對產品的防水性能提出了挑戰,所以現在很多的戶內產品也擁有了戶外產品的防水特性。(科美芯在2011年3月份的廣州國際光電展會現場,在全球客戶和眾多媒體現場檢測了PH16窗簾屏的IP67級防水性能,連續3天的展會72小時的流水浸泡證實【穩定,當然科美芯】。)
第三部分 產品熱線
【行勝于言】
深圳市科美芯純光電技術有限公司
項目負責人:肖鑫宇
聯系電話:13430964460
官方主網頁:http:www.sbcled.cn
地址:深圳市、寶安區、大浪街道辦、豪邁工業園2棟。
【客戶承諾】
我宣誓,我志愿用科美芯宣言武裝自己的頭腦,指導自己的言行,對自己的言行承擔責任,服從公司的安排并雷厲風行,處處捍衛科美芯的品牌形象,對公司忠誠,積極工作,在工作中遵循并奉行“以專業贏得信賴,以卓越贏得尊重”的價值觀,尊重并滿足客戶需求,遵守對客戶的莊嚴承諾:單證認責、數量準確、時間商約,用心為客戶創造最大價值。
【江西省萍鄉顯示屏-幽默哲理】 贖回良心
二十多年前,那時我讀高中,手表還是稀罕物。有一天,同桌買了一塊新手表,戴在手上,挽起衣袖神氣得很,惹得全班同學羨慕不已。班上很快又有幾個人買了新手表。我做夢都想擁有一塊手表,也好讓別人羨慕一回。星期天回家的時候,我鼓起勇氣對母親說:媽,我想買一塊手表。母親說:家里連稀粥都快沒得喝了,哪有錢給你買手表?聽了母親的話我很失望,草草喝了兩碗稀粥就準備返回學校。突然,父親開口問道:你要手表干什么?
父親的話又燃起我的一點希望,我連忙謊稱道:現在加班加點復習功課迎高考,畢業班都不按學校的時間表上課,班上人人戴手表,自己看時間。說完,我著急地等待父親說一句答應的話,可他卻蹲在門口,什么也沒說。
兩手空空回到學校我再也不敢做戴手表的美夢了。然而幾天后,母親突然來到學校,從內衣里掏出一個小小的花布包,打開一層又一層,里面竟是一塊嶄新的上海牌手表。我接過手表,戴到手上,立刻有一種飄飄欲仙的感覺。我挽起一圈衣袖,好讓別人能看見我的手表。
見我這樣子,母親連忙將我的衣袖放下來,說:這么貴重的東西,用衣袖罩住,也好護一護。千萬別弄壞,更別弄丟。我走了。我把母親送到學校門口問:家里怎么突然有錢了?母親說:你爸賣了一回血。父親賣血給我買手表?!我的腦袋嗡地一響,心里難受極了。送走母親后,我就把手表取下來,重新用布包好。當天我就向同學打聽,有誰要買新手表。同學們問我自己為什么不戴,我說不想戴。他們不信,認定我的手表一定有毛病,竟沒有一個人愿意買。
最后,我請班主任幫忙尋找買主,并流著眼淚把事情真相告訴了他。班主任拍拍我的肩膀說:別難過。我正好要買一塊手表,就轉讓給我吧。班主任按原價買下了我的手表,而我則用這筆錢交了兩個月的伙食費。然而,令我不解的是,我從來沒見班主任戴過新表,每次問他為什么不戴時,他總是笑而不語。
后來,我考上了大學,并留在遠離家鄉的省城工作,但那塊手表卻成我心底永遠放不下的掛念。
后來找機會我特意回了趟老家,找到當年的班主任,問起那塊手表。班主任已經老了,頭發也花白了,他告訴我說:手表還在。說著,便從衣柜里取出母親當年用的那個小花布包,一層層打開,里面的手表竟然還是嶄新的!
我驚奇地問:你怎么不戴它?班主任說:我等你回來贖呢。我又問:你怎么知道我會回來贖它?老師說:因為它不光是一塊手表,更重要的是一個人的良心。