上海商場EPS應(yīng)電源7KW8KW9+KW包安裝調(diào)試
EPS消防應(yīng)急電源
??(EPS消防應(yīng)急電源分單相和三相)
??一、使用范圍
??1 用于各種場合的應(yīng)急照明和不能斷電的重要設(shè)備。
??2 應(yīng)急照明：、學(xué)校、商場、廣場、車部、工廠、會展中心、人防通道及體育館、隧道燈。
??3 重要用電設(shè)備：交易大屏、監(jiān)控裝置、機具、雷達、設(shè)備等。
在判別出管型和基極b后，可用下列方法來判別集電極和發(fā)射極。將萬用表撥在R×1K檔上。用手將基極與另一管腳捏在一起（不要讓電極直接相碰），為使測量現(xiàn)象明顯，可將手指濕潤一下，將紅表筆接在與基極捏在一起的管腳上，黑表筆接另一管腳，觀察萬用表指針向右擺動的幅度。然后將兩個管腳對調(diào)，重復(fù)上述測量步驟。比較兩次測量中表針向右擺動的幅度，找出擺動幅度大的一次。對PNP型三極管，則將黑表筆接在與基極捏在一起的管腳上，重復(fù)上述實驗，找出表針擺動幅度大的一次，對于NPN型，黑表筆接的是集電極，紅表筆接的是發(fā)射極。
??二 產(chǎn)品原理
??WZ-D系列應(yīng)急照明集中電源，是為建筑物內(nèi)緊急疏散照明或者重要設(shè)備集中供電的應(yīng)急備用電源設(shè)備。
??當市電正常時，由市電經(jīng)過互投裝置給負載供電，同時充電器給備用蓄電池組進行智能充電。當市電斷電，或超過正常電壓的20%時，由控制器逆變信號，啟動逆變電源，同時互投裝置將立即投切至逆變電源輸出，繼續(xù)正玄數(shù)交流電，當市電電壓正常后，應(yīng)急電源將自動網(wǎng)供電。
作為電工大軍的一員，清楚的記得師傅帶進門一個教的口訣便是“左零右火”并且要記背下來。果然，在電工這條路上有著很大的幫助。但是仍有許多人不知道，接錯的時候在一定程度上也沒多大的影響，其實這樣的想法很是不好，接錯了危險可大了。像家里使用的排插或者是安裝的插座，一般兩孔的沒有零火線區(qū)分，所以并不存在危險情況，而且都有外殼保護著危險性也較小。但是要是像墻上的插坐三孔的，火線和零線接反的話，那就危險了。我們假設(shè)家里使用的插排上帶一個小開關(guān)的話，當大家把開關(guān)斷開時，但這個插排還是帶電的。
??三 產(chǎn)品特點
??1 采用集中供電模式，無需特殊燈具
??2雙路電源自動切換，可靠性高
??3 壽命長，主機壽命20年以上
??4 采用CPU控制，保證各動作點準確
??5 LCD顯示和聲音告警，工作狀態(tài)一目了然
??6 具有過壓、欠壓、過溫、過流、短路等保護功能
??7 智能電池充電功能，可實現(xiàn)均浮充自動轉(zhuǎn)換、有延長電池壽命
??8 自動監(jiān)控電池工作狀態(tài)，具有電池充放自動保護
??9 具有消防聯(lián)動功能，可透過RS232或者RS485接口，可實現(xiàn)遠程監(jiān)控
??10 模塊化結(jié)構(gòu)設(shè)計，維護方便。
??四 具體規(guī)格
??0.5、1、1.5、2、3、4、5、6、7、8、9、10kw等
??五 備用時間
??可按設(shè)計配置，如30、60、90、120、180分鐘
??六 安裝形式
??落地式、掛式、嵌式
下圖為帶動態(tài)慣量阻尼器的步進電機暫態(tài)特性的步進響應(yīng)的比較。此種吸振阻尼器不會像反相制動方法那樣，在產(chǎn)生超調(diào)后才制動，但也不會消除初的超調(diào)量。此種動態(tài)慣量阻尼器可以改善步進電機高速區(qū)域的共振引起的轉(zhuǎn)矩降低，也可以改善高速時的轉(zhuǎn)矩和響應(yīng)脈沖。利用驅(qū)動電路的改善半步進1-2相激磁的情況：阻尼以及定位時，利用2相激磁比1相激磁要好。所以兩相步進電機使用半步進驅(qū)動的1-2相激磁時，停止相采用2相激磁，阻尼會變好。
為了永遠與血淚交融，哀霧彌漫隔絕，我們工作的每都要從中吸取血淋淋的借鑒。許多年來，我們無數(shù)老前輩，老師傅們深以安全重任在心中，萬眾一心消滅違章，在風(fēng)雨飄搖的日日夜夜里，構(gòu)建安全金字塔，把生命的守護神請回到我們的身邊。生命對于我們每一個人來說只有一次，并且我們生活得如此輝煌燦爛，我們對生命有著濃厚且深沉的熱愛。安全就是生命，生命就是安全!為什么只有當我們僥幸走出事故的陰影；為什么只有當同事不幸在作業(yè)中致殘；為什么只有慘不忍睹的事故發(fā)生在身邊，我們才會驚恐、害怕、絕望和撕心裂肺的呼喊…..我們安全生產(chǎn)的神經(jīng)才會再次繃緊?悔恨的淚水才會灑落胸前?為什么?為什么?難道這一樁樁血的教訓(xùn)還沒有給我們足夠的啟示嗎?我們?yōu)槭裁匆未瓮炊ㄋ歼^后才把心中安全的金字塔構(gòu)建。
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